Jardin des cinq sens CPIE de Coutières |
Localisation Propriétaire du terrain Gestionnaire Superficie Typologie/Vocation Collections végétales Dates de création et douverture Période douverture Tarifs Volume de fréquentation Mode de visite |
ATOUTS |
CONTRAINTES |
- Projet culturel et éducatif bien défini, structuré et présentant tous les niveaux pédagogiques (scolaires, enfants, professionnels). Projet culturel et éducatif bien défini, structuré et présentant tous les niveaux pédagogiques (scolaires, enfants, professionnels). | - Petite échelle du jardin
bien adaptés à l'initiation des enfants, mais moins au plaisir de visiteurs adultes
avertis. - Image "institutionnelle", pédagogique |
CONSEQUENCES |
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+ |
- |
- Une structure très dynamique au plan local et régional. Le CPIE est en phase de croissance d'activité. | - Le site est
insuffisamment connu des réseaux touristiques - Fréquentation à dominante scolaire |
PROJETS ET DESIDERATA DU GESTIONNAIRE |
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Un chargé de communication vient d'être recruté. Le souhait à terme du directeur du CPIE est de dépasser le seul cadre du jardin pour développer un projet global recouvrant des thèmes corrélatifs : "Jardin - Agriculture - Environnement - Hygiène - Santé - Goût". |
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Avis - RECOMMANDATIONS DU CABINET |
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Ce jardin est essentiellement axé sur l'accueil du public scolaire et l'animation. C'est une structure incontournable pour ses capacités de coordinatrice et de prescriptrice des autres jardins du pays. Néanmoins, l'impact du site réside plus dans le concept global prôné par le directeur que dans la dimension du jardin des sens proprement dit. C'est l'ensemble des activités du CPIE qui le positionne comme un acteur d'importance en matière d'environnement et de jardin. Une originalité pourrait être donnée au site à travers le développement d'activités multimédia annexes supplémentaires au projet actuel d'accès à l'Internet. => Donnons pour exemple, le Jardin d'Art et d'Essai, situé à Normanville (Haute-Normandie), créé et géré par Cécile Maitrot et Stanislas Noël qui travaillent avec le multimédia comme base artistique et outil dinformation, de connaissance et de communication. |
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Leurs réalisations multimédia comprennent : une banque de données illustrée sur les 2 400 plantes du jardin, véritable outil cognitif de création paysagère mis à la disposition du public (23 critères dentrée cumulables ; 12 photos par fiche ; diaporama des floraisons à la date du jour choisi). un clip vidéo musical sur le monde végétal du jardin. Cécile Maitrot a filmé toutes les plantes depuis 2 ans à différentes étapes de leur vie. Il en a résulté 35 heures de rush datées dont le montage est en cours pour produire un " film végétalien " dans lesprit des films animaliers. un site Web du jardin et de lAssociation des Jardiniers collectionneurs dont ils sont membres. Grâce à cette documentation multimédia créée par les auteurs " dans un va et vient incessant entre lécriture sur le sol et lécriture à lécran, le promeneur, butinant à son tour, pourra trouver dans la ruche du savoir les réponses à toutes les questions quil se sera posé au contact direct de la plante ". |